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http://repositorio.isalud.edu.ar/xmlui/handle/123456789/2854
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Agulló, Marcela | - |
dc.contributor.author | Ornique, Mariana | - |
dc.contributor.author | Reboredo de Zambonini, Silvia | - |
dc.contributor.author | Sabelli, María José | - |
dc.date.accessioned | 2025-01-27T19:23:38Z | - |
dc.date.available | 2025-01-27T19:23:38Z | - |
dc.date.issued | 2023-08 | - |
dc.identifier.citation | Agulló, M., Ornique, M., Reboredo de Zambonini, S., Sabelli, M. J. (2023). Enseñar en la Universidad a través de situaciones significativas. Revista ISALUD, 18(88), 56-60. | es_AR |
dc.identifier.issn | 18500668 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.isalud.edu.ar/xmlui/handle/123456789/2854 | - |
dc.description.abstract | Tal como venimos sosteniendo en publicaciones anteriores, enriquecer la enseñanza es una tarea fundamental para aquellos docentes comprometidos con que sus estudiantes construyan aprendizajes significativos y profundos. En esta oportunidad, nos interesa poner foco en el enriquecimiento de la enseñanza en clave situada y desafiante, que tracciona y dispone a los estudiantes a la exploración poniendo en juego los saberes disponibles, dándole protagonismo y voz a quien aprende siempre junto con otros/as. | es_AR |
dc.language.iso | es | es_AR |
dc.publisher | Universidad ISALUD | es_AR |
dc.subject | Educación Superior | es_AR |
dc.title | Enseñar en la Universidad a través de situaciones significativas | es_AR |
dc.type | Article | es_AR |
Appears in Collections: | Revista ISALUD, 2023, 18(88) |
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File | Description | Size | Format | |
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88 - Educación superior 56-60.pdf | 425,16 kB | Adobe PDF | View/Open |
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