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Carina Lion: “Para innovar hay que ser vanguardista, experimentar y asumir riesgos”
(Universidad ISALUD, 2022-12)
Desde el Observatorio de Innovación en Educación Superior
de la Universidad ISALUD del Vicerrectorado Académico
entrevistamos a Carina Lion, Dra. en Educación, ex directora
del programa de ingreso universitario UBA ...
Innovar en la documentación de experiencias educativas en ISALUD
(Universidad ISALUD, 2022-12)
En este artículo se plantean tres foto-relatos de experiencias
desarrolladas por equipos docentes y por estudiantes de
ISALUD en la hiperaula, espacio inmersivo en el que se
desarrollan las propuestas del Programa ...
Gonzalo Jover: “La hiperaula es un espacio poético porque se presta para hacer muchas cosas con él”
(Universidad ISALUD, 2022-12)
Desde el Observatorio de Innovación en Educación Superior
de la Universidad ISALUD del Vicerrectorado Académico
entrevistamos a Gonzalo Jover Decano de la Facultad de
Educación de la Universidad Complutense de Madrid ...
Marta Libedinsky: “Las claves de una enseñanza innovadora: observar, adaptar y documentar”
(Universidad ISALUD, 2022-12)
Desde el Observatorio de Innovación en Educación Superior
de la Universidad ISALUD del Vicerrectorado Académico
entrevistamos a Marta Libedinsky. Experta e investigadora en
temas de innovación educativa. Marta ofrece ...
Gregorio Casado: “La innovación tiene que ser parte de la cultura de la escuela”
(Universidad ISALUD, 2022-12)
Desde el Observatorio de Innovación en Educación Superior
de la Universidad ISALUD entrevistamos a Gregorio Casado,
coordinador de innovación del Centro Educativo Piquer, escuela
que atiende una población heterogénea ...