Revista ISALUD, 2020, 15(75)http://repositorio.isalud.edu.ar/xmlui/handle/123456789/14222026-04-23T10:46:46Z2026-04-23T10:46:46ZNovedades de la vida académica en ISALUDhttp://repositorio.isalud.edu.ar/xmlui/handle/123456789/26342024-12-17T06:01:00Z2020-11-01T00:00:00ZNovedades de la vida académica en ISALUD
Cursos, convenios, actividades, exposiciones y todas las novedades de la vida académica en ISALUD. Este número trae notas sobre: Incorporaciones bibliográficas; Iniciativa CEAL (Participación en la edición 2020 de la
Campaña ADA); Premios ISALUD 2020; Ciclos de seminarios ISALUD-CAEME; Participación ADEMP; Participación: 1°
Congreso Iberoamericano sobre
Movilidad Infantil Segura 2020; Talleres online; Encuentro de simulación clínica; Alumnos en acción; Semana
de la Ciencia y la Tecnología; Proyecto Colegio-Universidad; Proyecto estudiantil; Seminario: Desafíos
actuales para lograr un envejecimiento
activo y saludable” ; Expomedical; Becas ISALUD 2020; ExpoCUT 2020.
2020-11-01T00:00:00ZVersión argentina de la Escala Kids Life para la evaluación de la calidad de vida de niños y adolescentes con discapacidad intelectualLópez, Araceli María del CarmenViglianco, Daniela FabianaRevirol, Karinahttp://repositorio.isalud.edu.ar/xmlui/handle/123456789/26332024-12-17T06:01:01Z2020-11-01T00:00:00ZVersión argentina de la Escala Kids Life para la evaluación de la calidad de vida de niños y adolescentes con discapacidad intelectual
López, Araceli María del Carmen; Viglianco, Daniela Fabiana; Revirol, Karina
En las últimas décadas los servicios para personas con discapacidad intelectual han comenzado a realizar un cambio
paradigmático en su organización y filosofía, incorporado
como elementos fundamentales el modelo de calidad de
vida en el diseño de su planificación estratégica.
De este modo, el reto de la última década se ha centrado
especialmente en el logro de un marco conceptual o un
modelo operativo de calidad de vida ampliamente aceptado (Schalock, 2000) y con suficientes evidencias de validez (Gómez et al., 2016).
El modelo más difundido y aplicado en Iberoamérica al
ámbito de la discapacidad es el propuesto por Schalock y
Verdugo (Schalock et al., 2007). Según estos autores, calidad de vida individual se define como un estado deseado
de bienestar personal que: (a) es multidimensional; (b) tiene propiedades universales y ligadas a la cultura; (c) tiene
componentes objetivos y subjetivos; y (d) está influenciado
por características personales y factores ambientales.
El mismo se operativiza a través de las dimensiones de
calidad de vida: Bienestar emocional, Relaciones interpersonales, Bienestar material, Desarrollo personal, Bienestar
físico, Autodeterminación, Inclusión social y Derechos.
2020-11-01T00:00:00ZGraciela Cappelletti: “En época de pantallas aprendimos a democratizar los vínculos, a tener una comunicación más horizontal”Reboredo de Zambonini, SilviaSabelli, María Joséhttp://repositorio.isalud.edu.ar/xmlui/handle/123456789/26322024-12-17T06:01:00Z2020-11-01T00:00:00ZGraciela Cappelletti: “En época de pantallas aprendimos a democratizar los vínculos, a tener una comunicación más horizontal”
Reboredo de Zambonini, Silvia; Sabelli, María José
Magíster y especialista en Didáctica, investiga en temas de
enseñanza, currículum, evaluación y formación docente; en esta
entrevista profundiza en las maneras en las que se ha reconcebido
a la “clase” y la planificación de la enseñanza en este contexto.
2020-11-01T00:00:00ZLa necesidad de gestión ambientalmente sustentable de las sustancias químicasDe Titto, ErnestoSavino, Atiliohttp://repositorio.isalud.edu.ar/xmlui/handle/123456789/26312024-12-17T06:00:59Z2020-11-01T00:00:00ZLa necesidad de gestión ambientalmente sustentable de las sustancias químicas
De Titto, Ernesto; Savino, Atilio
Algunas claves para la administración de los riesgos en el
manejo de estos materiales, su clasificación y los convenios
internacionales que establecen los parámetros a cumplir;
además, la toma de decisiones basadas en información.
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