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<title>Revista ISALUD, 2021, 16(78)</title>
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<pubDate>Wed, 15 Apr 2026 00:02:20 GMT</pubDate>
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<title>Revista ISALUD, 2021, 16(78)</title>
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<title>Novedades de la vida académica en ISALUD</title>
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<description>Novedades de la vida académica en ISALUD
Cursos, convenios, actividades, exposiciones y todas las novedades de la vida académica en ISALUD. Este número trae notas sobre: Alumnos en acción: práctica de  la materia "Educación &#13;
Terapéutica en Pacientes &#13;
Crónicos"; Ensayos ISALUD 30 Años; Inicio ciclo agosto; Convenio COPAL; Taller: “Enseñar con &#13;
exposiciones significativas &#13;
para quienes aprenden”; Concurso: Ideatón Salud 2021; Oferta de capacitación a distancia; Incorporaciones &#13;
bibliográficas; Capacitación:  Diplomatura en “Gestión &#13;
integral de residuos urbanos”; Centro de Estudios para la Prevención &#13;
y Control de Enfermedades Transmisibles.
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<pubDate>Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Consumo y acceso de  sustancias psicoactivas en  los trabajadores ferroviarios  de la línea Urquiza del Área  Metropolitana de Buenos  Aires (AMBA)</title>
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<description>Consumo y acceso de  sustancias psicoactivas en  los trabajadores ferroviarios  de la línea Urquiza del Área  Metropolitana de Buenos  Aires (AMBA)
Paz, Sandra
El consumo de sustancias psicoactivas representa en la &#13;
actualidad uno de los mayores problemas de salud pública en los países industrializados, que, además, lejos de &#13;
disminuir, se ha ido incrementando en los últimos años. &#13;
Es un error asumir que el consumo abusivo de estas sustancias afecta a sectores marginales de la sociedad, con &#13;
alta tasa de desempleo. Todo lo contrario, es un problema &#13;
que afecta a una gran parte de la población laboral activa, lo que ocasiona graves consecuencias en los lugares &#13;
de trabajo: problemas de seguridad por accidentes debidos a la falta de atención y concentración en los trabajadores afectados, aumento del absentismo y conflictividad &#13;
laboral (Otero, 2011: 147).
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<pubDate>Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Prevención de la Covid‑19  en Argentina: normativas  que fueron la base de  medidas farmacológicas y no  farmacológicas implementadas  para su contención</title>
<link>http://repositorio.isalud.edu.ar/xmlui/handle/123456789/2687</link>
<description>Prevención de la Covid‑19  en Argentina: normativas  que fueron la base de  medidas farmacológicas y no  farmacológicas implementadas  para su contención
Echegoyemberry, María Natalia; Esquivel, María Paula; Comes, Yamila
En este artículo se identifican y sistematizan la normativa nacional sobre medidas sanitarias, farmacológicas y no farmacológicas, dictadas en el contexto de la pandemia provocada por &#13;
el Covid‑19 en el AMBA durante el 2020. Dicha sistematización &#13;
se da en el marco del Proyecto de Investigación sobre “Medidas &#13;
de prevención para Covid‑19: Análisis de las representaciones &#13;
sociales sobre el cuidado y la prevención en la población del &#13;
AMBA” (Beca ISalud Mario González Astorquiza, 2020-2021). A&#13;
tal fin se realiza un revisión bibliográfica y análisis documental &#13;
de fuentes secundarias -oficiales y no oficiales- provenientes d&#13;
organismos estatales, organizaciones de la sociedad civil e internacionales. Primero, se analiza la normativa nacional, el marco &#13;
internacional de derechos humanos, las medidas socio-sanitarias&#13;
o no farmacológicas dispuestas para prevención y control y en &#13;
segundo lugar, las medidas en materia de inmunizaciones contra el Covid‑19. Finalmente, se presentan algunas conclusiones &#13;
y desafíos en relación al rol del Estado en la regulación y control &#13;
de la pandemia.
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<pubDate>Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>El trabajo con diversidad en la enseñanza universitaria</title>
<link>http://repositorio.isalud.edu.ar/xmlui/handle/123456789/2686</link>
<description>El trabajo con diversidad en la enseñanza universitaria
Agulló, Marcela; Ferrarelli, Mariana; Reboredo de Zambonini, Silvia; Sabelli, María José
Hay que romper con el modelo homogeneizante, enciclopedista y lineal, &#13;
que antepone la teoría a la práctica y mantiene el foco en esquemas &#13;
memorísticos; y pensar formatos que consideren los contextos sociales &#13;
y culturales de los estudiantes a la vez que sus saberes previos.
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<pubDate>Sun, 01 Aug 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
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