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dc.contributor.authorFrutos, Lidia
dc.contributor.authorGonzález, Patricia
dc.date.accessioned2017-02-14T18:06:30Z
dc.date.available2017-02-14T18:06:30Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.citationFrutos L, González P. Competencias laborales de los estudiantes de enfermería. Buenos Aires: Universidad ISALUD; 2015sp_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.isalud.edu.ar/xmlui/handle/1/103
dc.description.abstractSiguiendo el concepto de enfermería de las teóricas Abdellah y Roger quienes la consideran ciencia, no podemos obviar el hecho de su escaso tiempo de vida desde su aceptación como tal. Según el modelo de profesionalización del sociólogo Povalko describe 8 categorías que debe cumplir una ocupación para llegar a su profesionalización, si bien la Enfermería reúne todas las categorías descriptas en el modelo, podemos decir que existen deficiencias enalgunas de ellas. También se analizara el concepto de meta paradigma del pensamiento enfermero, salud, entorno, persona, cuidado Se buscara detectar cuál o cuáles son las cátedras que requieren mayor atención y desempeño de la misma por parte del cuerpo docente en la profesión de Enfermería para forjar una fuerte personalidad del estudiante a la hora de salir a la vida laboral y llevar a cabo todo el conocimiento adquirido pudiendo participar así activamente del equipo interdisciplinario de salud en pos de brindar un eficiente servicio de prevención y tratamiento en los diferentes niveles de atención en busca de una mejor calidad de vida del paciente.
dc.language.isoessp_ES
dc.publisherUniversidad ISALUDsp_ES
dc.subjectEstudiantes de enfermeríasp_ES
dc.subjectConocimientos, actitudes y práctica en saludsp_ES
dc.subjectEjercicio profesionalen_US
dc.titleCompetencias laborales de los estudiantes de enfermeríasp_ES
dc.typeTrabajo Final Integradorsp_ES


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