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dc.contributor.authorBaez, Luján
dc.contributor.authorReboredo de Zambonini, Silvia
dc.contributor.authorSabelli, María José
dc.contributor.authorOrnique, Mariana
dc.date.accessioned2024-12-09T21:01:09Z
dc.date.available2024-12-09T21:01:09Z
dc.date.issued2019-05
dc.identifier.citationBaez, L., Ornique, M., Reboredo de Zambonini, S., Sabelli, M. J. (2019). Deconstruir creencias sobre la enseñanza en la universidad. Revista ISALUD, 14(67), 40-43.es_AR
dc.identifier.issn18500668
dc.identifier.urihttp://repositorio.isalud.edu.ar/xmlui/handle/123456789/2478
dc.description.abstractNo podemos seguir sosteniendo creencias que tienen arraigo en la Edad Media para la universidad de hoy, los estudiantes y un conocimiento que ya no solo lo porta un docente, sino que está al alcance de los propios estudiantes.es_AR
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad ISALUDes_AR
dc.subjectEnseñanza Superiores_AR
dc.titleDeconstruir creencias sobre la enseñanza en la universidades_AR
dc.typeArticlees_AR


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