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dc.contributor.authorDuch, Virginia
dc.contributor.authorFerrarelli, Mariana
dc.contributor.authorReboredo de Zambonini, Silvia
dc.contributor.authorSabelli, María José
dc.date.accessioned2024-12-12T20:01:51Z
dc.date.available2024-12-12T20:01:51Z
dc.date.issued2020-03
dc.identifier.citationDuch, V., Ferrarelli, M., Reboredo de Zambonini, S., Sabelli, M. J. (2020). La experiencia de formar virtualmente en tiempos de pandemia, el caso Isalud. Revista ISALUD, 15(72), 14-18.es_AR
dc.identifier.issn18500668
dc.identifier.urihttp://repositorio.isalud.edu.ar/xmlui/handle/123456789/2564
dc.description.abstractLa situación de pandemia colocó a todo el sistema educativo a pensar cómo recomponer la relación pedagógica en situación de virtualidad. Este artículo se propone sistematizar lo ocurrido en los primeros meses de formación virtualizada en la Universidad ISALUD.es_AR
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad ISALUDes_AR
dc.subjectEducaciónes_AR
dc.titleLa experiencia de formar virtualmente en tiempos de pandemia, el caso Isaludes_AR
dc.typeArticlees_AR


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