Innovar en la documentación de experiencias educativas en ISALUD

dc.contributor.author	Ferrarelli, Mariana
dc.contributor.author	Sabelli, María José
dc.contributor.author	Reboredo de Zambonini, Silvia
dc.contributor.author	Buforn, Celeste
dc.contributor.author	Felippa, Gabriela
dc.contributor.author	Huerta, Alejandro
dc.contributor.author	Penin, Leonel
dc.contributor.author	García Labandal, Livia
dc.contributor.author	Báez, Luján
dc.date.accessioned	2024-12-20T14:52:08Z
dc.date.available	2024-12-20T14:52:08Z
dc.date.issued	2022-12
dc.identifier.citation	Ferrarelli, M., Sabelli, M. J., Reboredo de Zambonini, S., Buforn, C., Felippa, G., Huerta, A., Penin, L., García Labandal, L., Báez, L. (2022). Innovar en la documentación de experiencias educativas en ISALUD. Revista ISALUD, 17(85), 26-32.	es_AR
dc.identifier.issn	18500668
dc.identifier.uri	http://repositorio.isalud.edu.ar/xmlui/handle/123456789/2778
dc.description.abstract	En este artículo se plantean tres foto-relatos de experiencias desarrolladas por equipos docentes y por estudiantes de ISALUD en la hiperaula, espacio inmersivo en el que se desarrollan las propuestas del Programa de Andamiaje.	es_AR
dc.language.iso	es	es_AR
dc.publisher	Universidad ISALUD	es_AR
dc.subject	Innovación educativa	es_AR
dc.title	Innovar en la documentación de experiencias educativas en ISALUD	es_AR
dc.type	Article	es_AR