Cuatro ingredientes clave de la  educación híbrida exitosa

dc.contributor.author	García, Karina D.
dc.contributor.author	Fernández, Miriam A.
dc.date.accessioned	2024-12-20T14:59:42Z
dc.date.available	2024-12-20T14:59:42Z
dc.date.issued	2022-12
dc.identifier.citation	García, K. D. Fernández, M. A. (2022). Cuatro ingredientes clave de la educación híbrida exitosa. Revista ISALUD, 17(85), 34-36.	es_AR
dc.identifier.issn	18500668
dc.identifier.uri	http://repositorio.isalud.edu.ar/xmlui/handle/123456789/2779
dc.description.abstract	Es fundamental atender a las habilidades y el perfil docente, los contenidos y plataformas, la información y el seguimiento de los estudiantes, y la infraestructura y conectividad para lograr nuevos objetivos en la combinación de la presencialidad y la virtualidad.	es_AR
dc.language.iso	es	es_AR
dc.publisher	Universidad ISALUD	es_AR
dc.subject	Psicología	es_AR
dc.title	Cuatro ingredientes clave de la educación híbrida exitosa	es_AR
dc.type	Article	es_AR