Narrativa, enseñanza y cine. Una visión de su poder educativo

Abstract

Las películas, o fragmentos de ellas, seleccionadas por un docente para facilitar la comprensión de un concepto, para presentarlo en su complejidad, para favorecer el análisis crítico al mostrar en ellos modos alternativos de abordaje o de pensamiento, se convierten en "trozos de realidad" para ser llevados a las aulas.