Narrativa, enseñanza y cine. Una visión de su poder educativo
Abstract
Las películas, o fragmentos de ellas,
seleccionadas por un docente para facilitar
la comprensión de un concepto, para
presentarlo en su complejidad, para
favorecer el análisis crítico al mostrar en
ellos modos alternativos de abordaje o de
pensamiento, se convierten en "trozos de
realidad" para ser llevados a las aulas.