Browsing by Author Ferrarelli, Mariana

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2021Acerca de los cambios en las prácticas de enseñanza del Primer Ciclo de la Licenciatura de Enfermería en contexto de virtualización de emergenciaAgullo, Marcela; Sabelli, María José; Ornique, Mariana; Miyar, Rogelio; Gagniere, Gustavo; Silva, Eva; Savoi, Jorgelina; Ferrarelli, Mariana
2022Acerca de los cambios en las prácticas de enseñanza en contexto de virtualización de emergencia en la Carrera de Psicología (primeros tres años) y su comparación con el primer ciclo de la Licenciatura de EnfermeríaAgullo, Marcela Fabiana; Sabelli, María José; Báez, Luján; Bonifacio, Ayelén; Ferrarelli, Mariana; Fracassi Ravier, Andrea; Gagniere, Gustavo; Miyar, Rogelio; Ornique, Mariana; Savoi, Jorgelina; Silva, Eva; Wozniak, Maricel
2022-07Cambios en las prácticas de enseñanza en la Licenciatura de Enfermería en contexto de virtualización de emergencia. Lados A y B de una investigaciónAgulló, Marcela; Sabelli, María José; Ornique, Mariana; Báez, Luján; Miyar, Rogelio; Silva, Eva; Gagniere, Gustavo; Bonifacio, Ayelén; Savoi, Jorgelina; Ferrarelli, Mariana
2022-12Carina Lion: “Para innovar hay que ser vanguardista, experimentar y asumir riesgos”Ferrarelli, Mariana; Sabelli, María José
2022Enfocar la enseñanza universitaria: miradas que enriquecen los aprendizajesFerrarelli, Mariana; Sabelli, María José; Reboredo de Zambonini, Silvia
2021-12Enseñanza, tecnologías y aprendizajes en pre y post pandemiaDuch, Virginia; Ferrarelli, Mariana; Reboredo de Zambonini, Silvia; Sabelli, María José
2022Enseñar en la universidad desde perspectivas inquietasFerrarelli, Mariana; Reboredo de Zambonini, Silvia; Sabelli, María José
2020-03La experiencia de formar virtualmente en tiempos de pandemia, el caso IsaludDuch, Virginia; Ferrarelli, Mariana; Reboredo de Zambonini, Silvia; Sabelli, María José
2022-09Foto-relatos de experiencias de innovación en la HiperaulaFerrarelli, Mariana; Reboredo de Zambonini, Silvia; Sabelli, María José
2024-09Gemelos generativos: aprendizajes y reflexiones desde la voz del estudiantadoFerrarelli, Mariana; Corvalán, Natalia
2024-06Gemelos generativos: un relato de experiencia con la IA como pareja pedagógica alternativaFerrarelli, Mariana; Corvalán, Natalia
2022-12Gonzalo Jover: “La hiperaula es un espacio poético porque se presta para hacer muchas cosas con él”Ferrarelli, Mariana; Sabelli, María José
2022-12Gregorio Casado: “La innovación tiene que ser parte de la cultura de la escuela”Ferrarelli, Mariana; Sabelli, María José
2022-12Innovar en la documentación de experiencias educativas en ISALUDFerrarelli, Mariana; Sabelli, María José; Reboredo de Zambonini, Silvia; Buforn, Celeste; Felippa, Gabriela; Huerta, Alejandro; Penin, Leonel; García Labandal, Livia; Báez, Luján
2022-12Marta Libedinsky: “Las claves de una enseñanza innovadora: observar, adaptar y documentar”Ferrarelli, Mariana; Sabelli, María José
2022-07Narrativas audiovisuales de ficción en la enseñanza de enfermería, supuestos y alternativasFelippa, María Gabriela; Reboredo de Zambonini, Silvia; Sabelli, María José; Ferrarelli, Mariana
2022-05Observatorio de innovación de la enseñanza universitaria (con Hiperaula) de ISALUDFerrarelli, Mariana; Reboredo de Zambonini, Silvia; Sabelli, María José
2019-11Potenciar la enseñanza con tecnologías digitalesAgulló, Marcela; Ferrarelli, Mariana; Reboredo de Zambonini, Silvia; Sabelli, María José
2021-08El trabajo con diversidad en la enseñanza universitariaAgulló, Marcela; Ferrarelli, Mariana; Reboredo de Zambonini, Silvia; Sabelli, María José
2024Transformar la enseñanza: sobre innovaciones y su documentaciónFerrarelli, Mariana; Reboredo de Zambonini, Silvia; Sabelli, María José